Bericht über die Spezialwoche an der RBK vom 26.09. – 30.09.16

Traditionsgemäss findet vor den Herbstferien eine Klassenwoche statt.  Die Klassenlehrpersonen haben so die Gelegenheit, intensiver mit der Klasse an einem Thema zu arbeiten. Klassenklima / Klassengeist, persönliche Auseinandersetzung mit dem eigenen ICH, Umgang untereinander, Gesprächskultur, Berufswahlunterricht, Elternanlässe und anderes mehr standen auf den Wochenprogrammen. Unterstützung erhielten die Klassenlehrpersonen natürlich auch von den Fachlehrpersonen. Teilweise wurden auch Susanne Koller und Pascal Brodbeck vom Schulsozialdienst miteinbezogen, was bereichernd war.
Man darf sagen, die Jugendlichen konnten sich auf eine abwechslungsreiche Woche freuen. Je nach Klasse konnten die Schülerinnen und Schüler auch bei den Inhalten dieser Woche mitbestimmen.

Ein Einblick in die einzelnen Programme

1. Real:
Im Fokus standen die Verschönerung des Klassenzimmers sowie das bewusste Fördern des Klassengeistes. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihrem Klassenzimmer eine ganz persönliche Note geben. Das Gestalten des eigenen Namens in "Graffiti-Style" oder Gruppenplakate sind einige der sehenswerten Ergebnisse, die nun das Klassenzimmer schmücken. Am Dienstag konnten wir gemeinsam einen Ausflug in den Basler Zoo geniessen. Bei gutem Wetter und toller Stimmung waren die Jugendlichen als Fotografen unterwegs und schossen tolle Bilder für ihre Plakate. Die Wakkerpreis-Stadtführung und gemeinsames Grillen bildeten den Abschluss.

KKO 1:
Das Highlight der Woche war die Herbstküche, in der wir die Eltern der Klasse mit verschiedenen Suppen und Wähen verwöhnten. Am Donnerstag bauten wir eine Brücke nach Leonardo da Vinci, die ohne Nägel und Schrauben hielt.
Am Freitag wanderten wir von Zeiningen über den Sonnenberg nach Rheinfelden.

2. Real / KKO 2:
Diese Woche wurde in beiden Klassen mit der Organisation des Elternabends und der Lagerzeitung gestartet. Nach einem turbulenten Lager gab es einiges zu erzählen, weshalb gemeinsam ein Lagerrückblick mit anschliessendem Apéro auf die Beine gestellt wurde. Zu Beginn dieses Abends erhielten die Eltern sowie die Schülerinnen und Schüler einen Input von Christine Gisin zur Berufswahl.
Nach einem gelungenen Elternabend folgte im 2. Teil dieser Woche die intensive Auseinandersetzung mit der Berufswahl. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit ihren Stärken und Schwächen auseinander und lernten verschiedene Berufsfelder kennen. Bei beiden Klassen war jeweils bei einer Unterrichtseinheit Christine Gisin dabei.
Diese Woche wurde mit einem gelungenen Ausflug in den Swiss Mega Park in Frenkendorf beendet.

4. Real:
Neben der Durchführung verschiedener Exkursionen (Jüdisches Museum Basel, Anatomisches Museum Basel) setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Vorbereitung auf die Lehrstellensuche auseinander. Es wurden Bewerbungsbriefe geschrieben und ein Bewerbungsdossier zusammengestellt.
Das Highlight der Woche bildete eine Fahrradtour gemeinsam mit dem WJ A nach Stein / Bad Säckingen. Nach einem Stadtrundgang durch Rheinfelden und einem gemeinsamen Mittagessen im Vereinsraum des Engerfeldschulhauses fassten die Schülerinnen und Schüler ihre Eindrücke und Erkenntnisse der Klassenwoche in einem Rückblick zusammen und wurden anschliessend in die wohlverdienten Ferien entlassen.

BWJ a:
Das BWJ hebt ab: Die Klassenwoche wurde unter dem Motto „Das BWJ hebt ab“ verbracht.Der Traum vom Fliegen hat uns nicht nur für unsere Berufswahl inspiriert, sondern uns auch motiviert, unsere Flugobjekte zum Himmel aufsteigen zu lassen. Am Dienstag haben wir sogar unser Kochduell unter diesem Motto durchgeführt, dabei blieben nur die Teller auf der Erde zurück.

BWJ b:
Thema: Wer bin ich? Wer bist du?
Als Einstieg in eine Woche, in der wir uns intensiv mit der Frage nach dem eigenen ICH und dem ebenso wichtigen DU beschäftigten, wählten wir die Herausforderung: «Wie reagieren wir auf Hunger und Verzicht?» Wir wanderten während 12 Stunden nur mit Wasser im Rucksack durchs Fricktal – ohne Essen, ohne Zigaretten, ohne Handy – die Jugendlichen haben grossartig reagiert, haben Durchhaltevermögen gezeigt und sich gegenseitig motiviert. Wir sind stolz auf sie! Während der folgenden Tage beschäftigten wir uns immer wieder in verschiedenen «Aktionen» mit den Fragen: Wie selbstbewusst bin ich? Welches sind meine Träume, Wünsche und Begabungen? Bin ich, was ich glaube? Welche Geschichten prägen mich? Bin ich, wer ich sein möchte….?

WJ a:
Die ersten beiden Tage standen unter dem Motto „Bewerbungen schreiben  und Bewerbungsdossiers erstellen“. Am Dienstag unterstützte uns Christine Gisin vom ask.
Die Velotour mit der 4. Real nach Säckingen war für alle eine sportliche Herausforderung, welche gut gemeistert wurde.
Der Donnerstag, nach einer Wakkerpreis-Stadtführung am Morgen, war auf die Präsentation des Projektes "Arbeitswelt- Lernen fürs Leben" ausgerichtet. Der Anlass war ein voller Erfolg.
Der Schlusstag, Freitag, mit Ausflug nach Laufenburg und dem Grillieren im Garten von Frau Kaiser, förderte den Klassengeist und Teamgeist…

WJ b:
Mit viel Motivation arbeiteten die Schülerinnen und Schüler an ihren Bewerbungsdossiers und an den Plakaten zum Projekt "Arbeitswelt - fürs Leben lernen“. Diese Plakate wurden am Donnerstagabend einem zahlreich anwesenden Publikum aus Eltern, Geschwistern und Lehrpersonen vorgestellt. Anschliessend wurde gemeinsam mit den Gästen bei einem kleinen Apéro auf das gelungene Projekt angestossen.
Zudem wurden die Bewerbungsdossiers und die schon früher erfolgten Abklärungen in individuellen Coaching-Gesprächen mit Christine Gisin (ask) besprochen.
Auch in der vom Schulsozialdienst geführten Klassenarbeit wurde mit viel Ernsthaftigkeit, aber auch mit Humor gearbeitet.

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